当人人都在谈人工智能，当各行各业都对人工智能技术跃跃欲试之时，教育行业也展开了基于科技的变革，以及教育方式的创新。4月28日，在长城会主办的GMIC北京2017互联网教育发展论坛上，网易有道副总裁罗媛、北京酷课教育科技有限公司首席技术官Jonathan Nylander、天天投CEO丁劼、英语流利说创始人兼CEO王翌等来自国内外的八位教育专家为我们分享了他们的前沿观点。
教育需要插上互联网的翅膀
随着国际互联网的深入发展，互联网+的教育模式已经深入人心。传统教育模式效率低下的弊端逐渐显露，越来越多的教育专家已经将教育方式的变革寄托到人工智能技术的应用上。人们都不约而同的提出如下问题：中国的教育产业如何与互联网技术紧密结合，怎样利用技术变革来提高孩子的学习效率？
对此，西安培华学院理事长姜波对这个问题进行了解读。他表示，互联网教育时代给我们带来的技术创新和发展，直接升级了中国传统的教育模式。中国的教育方式需要插上互联网插上金融的翅膀，给教育事业带来新的活力。姜波认为，虽然中国的互联网+教育刚刚起步，但放眼未来， 中国的教育事业一定能够把握机会，迎来新的发展期。
人工智能让教育行业去名师化
人工智能最值得推广的一点在于，它具有无限的潜力，不仅能够变革计算行业或软件行业，而且能够改变与生活息息相关的各个行业。对于教育行业来说，人工智能将大规模节省甚至替代教育工作中的人力资源，快速、高效达成教育目的。围绕人工智能对教育方式的影响效果，网易有道副总裁罗媛认为，结合人工智能，教师、教具等在过去的教学课堂上必备的教学资源，都可以被智能硬件和软件所取代。教育行业的发展趋势之一就是去名师化。在教育方法上，可以采用课程直播和录播的形式，变革授课方式；在学生的习题练习环节，可以利用题库系统和自适应算法以及人工技能来满足学生的需求。加上智能实物制作、分层服务和班级社群的伴学作用，一套高效的学习方法便形成了。这就是人工智能对教育方式的影响和变革。
中国教育要创新，但也要结合实情
任何时候，教育的创新和发展都不能脱离现实。因此，教育行业的从业者需要结合中国教育事业的实情来谈人工智能技术的应用。对此，芥末堆创始人兼梅初九、天天投CEO丁劼和萝卜太辣创始人兼CEO张尧在圆桌论坛上展开了激烈的探讨。
结合中国的教育现状，张尧提出了打造Project机器人的概念。即根据中国应试教育的不同阶段和年龄段，制作不同难度级别的机器人，把相关知识点整合到不同级别的机器人中，提供给各个年级的学生来使用。丁劼也表示非常看好这种技术，因为做教育需要顺势而行，把家长和学生的需求紧密融合到教育产品的设计中去。
此次峰会，还在教育公益的未来发展方向、技术如何提高孩子的学习主动性等领域进行了深入探讨。从此次峰会众多嘉宾所探讨的内容中我们可以发现，当前，AI、云计算、大数据等现代信息技术深入地影响了我们的教育理念、教育模式和教育走向。“互联网教育”如何将应用装备和教育教学改革进行融合将是未来教育发展方向。
备受瞩目的GMIC北京2017大会于4月27日-5月1日举行。作为全球最具影响力的创新者平台，本届GMIC大会以“天·工·开·悟”为主题，寓意着新的人工智能时代，人、技术及自然，可共生共荣。来自全球42个国家和地区的52141名行业与会者， 613位演讲嘉宾，50余家投资机构，100余家创业公司，300多家企业汇聚在GMIC大会，共同探讨行业热点、展示酷炫科技。GMIC X年度盛典更邀请了来自科技、艺术、娱乐等多个领域的嘉宾共同见证了11项极具互联网精神荣誉的光彩诞生，近四千名重量级嘉宾见证了这一历史时刻，亿万观众通过几十家在线平台观看了此次GMIC X年度盛典，创造了国内大型行业盛典直播的新记录。此外，最亲民和接地气的“科技庙会”现场，观众达10万余人次，他们在现场直接体验了全球最新潮的黑科技和极客产品，身临其境感受到了科技未来已来。
