1994年毕业于北京师范大学历史系，走上中学历史讲台，埋首于高中历史教学七载；此后去国七年：先于2001年公派赴美学习，后又于2003年负笈留英，师从曼彻斯特大学教育学院Mel West教授，2007年获得博士学位。秉承“潜沉学术•积淀基础•关注实践”的学科精神，致力于探索以实证范式进行课程与教学领域研究的同时，积极关注我国课程改革和课堂教学实践领域，力争成为具有国际视野，同时对本土课程与教学理论和发展具有贡献的研究者和实践者。
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